小学生活动作文(记一次活动作文150字)

1. 小学生活动作文,记一次活动作文150字?

今天,我们参加了参观消防队的小队活动。

早上我们刚到的时候,他们就在打扫卫生。当我们人员到齐后,消防员叔叔就开始给我们讲解许多消防知识,介绍了各类灭火器的功能和用法,参观了消防车,学习了如何在火灾现场逃生的方法。

消防员叔叔还带领我们参观了他们的宿舍。好干净啊,各种物品都摆放的整整齐齐,特别是他们的被子叠得像一块块豆腐块,真厉害。

最后,我们拍了照片就走了

小学生活动作文(记一次活动作文150字)

2. 小学生不爱写作文怎么办?

孩子不喜欢写作文怎么办?家有小学生的父母很纠结

第一写作不是一件简单的事情

从小学二年级到六年级,每个阶段面临的写作要求各不相同。二年级是刚刚开始学看图写话,只要引导孩子把图画中的内容连成一个故事,表述出来就可以了;三、四年级要求把文章的结构写清楚、条理写清晰,能写出一篇完整的文章;五、六年级要求把故事情节写详细,内容连贯,情感真切,让文章更加生动有趣。

孩子不会写作文,父母先要了解孩子在写作过程中碰到什么问题?比如:不会落笔,每次写作文只能简短写几句话,我们怎样讲孩子也听不进去,反正他就是写不出来。面对这种情况父母往往很容易抓狂,为什么孩子就写不出来呢?明明已经说得很清楚了,可还是写得乱七八糟。

其实孩子跟大人的认知不一样,也许你觉得已经讲得够好了,可是孩子就像没开窍一样,依然写不出几句话来。这不是他的错,而是我们缺乏耐心。

有些孩子写了很多片段,但是内容就像流水账一样,抓不住重点,长篇大论都是一些废话,看了就令人头疼!

我们班有个三年级的同学,写一篇文章题目是《旅游》,他写的意思大概是这样:早上吃什么早餐,来到学校排队,校长说了什么话,坐车到哪里,下车买饮料喝,还吃了很多东西,玩了很多,中午又吃什么,下午又玩什么,就回来了。整篇文章没有突出重点,仅仅写了一些简单的过程,这是很明显的记流水账。

除了记流水账,还有语句不通顺、用词不当、不会用标点符号、文章层次不分明、内容杂乱等问题,我们都要引起关注。

真正写好一篇作文不容易,辅导孩子写好一篇作文也不简单。心理学家张梅玲说:“父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材。”我们这本教材怎么让孩子学会写作呢?父母要用心去观察、聆听和引导。

第二为什么孩子在写作的时候会碰到这么多难题?

首先,孩子积累的词汇少,不会组句。一篇没有好词好句的作文,就好像炒菜不放盐,食之无味。如果整篇作文都是口头语、词句不够形象生动,那么读起来就像说话一样,平淡无奇。所以让孩子平时多积累词语很重要!

其次,抓不住重点。比如写事文章,所有发生的事件从开始到结束都写一遍,没有突出主题,也没有把哪件事情写得详细生动。所以,父母要帮助孩子从文章的构思和布局下功夫,什么素材用在什么地方,怎么整合。

最后,缺乏想象力。孩子的社会阅历不多,要想写出一篇生动有趣的文章,确实很费劲,那么就要靠想象力。想象力丰富的孩子都是培养出来的,我们要鼓励孩子多问为什么。

美国职业篮球运动员詹姆斯说:“兴趣是最好的老师。当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时,那么,离成功就已经不远了。”我们要找到孩子的写作兴趣点,把难关一个一个地攻破。

第三生活是写作兴趣的落脚点

孩子喜欢上写作是一种什么样的感觉?我曾经教过一个五年级的学生,他每天都要写一篇日记,从四年级开始到现在从不间断,不管写多少个字,他都要写一篇。我觉得很惊讶,是什么动力让孩子一直坚持呢?于是我就问他:“你每天写一篇日记的感觉是什么呀?”他回答说:“我觉得很有趣啊!”

是的,如果孩子觉得很有趣,坚持写作也就是一种乐趣。那么怎么培养孩子的写作兴趣呢?

1营造宽松的写作环境

写作是一种生活,不是为了完成作业而写作文。父母要把眼光放长远一点,小学是起步阶段,中学是创作阶段,每个阶段的孩子都不一样,小学是一个关键点。孩子写作时,我们需要配合孩子,营造一个安静舒适的环境,不要有吵闹声,让孩子拥有独立思考的空间、充分发挥想象力!

父母可以在写作前指点一下主题范围和选材,接下来就让孩子独立完成,这中间不要骚扰孩子,就算他不怎么会写,你也不要烦躁或者生气,耐心地告诉孩子,好文章都是自己写出来的,相信他自己能写出好文章。

最关键的是,不管孩子写得怎么样,好或者不好,我们都要接纳和欣赏。大部分父母看到孩子写得不好,就会评论一遍,甚至有些脾气不好的父母张口就骂。这样很容易刺伤孩子自尊心、影响孩子心情,时间久了就会产生抵触心理、讨厌写作。

只有家长不挑剔不啰嗦,孩子才会身心放松、敢想敢写。这是孩子喜欢写作的原动力,也是营造良好家庭环境的关键因素,让他感觉到写作是一件轻松愉快的事情。

2用生活引导想象

平时我们跟孩子在一起时,有意识地多用一些生活所见所闻引导孩子想象力。比如,路上的风景,包括乡村的路、小区的路、城市的路、山间的路,每个地方都有好看的、特别的,那该选择怎样的风景来描写呢?

不管是笔直的路还是弯曲的路,都有属于它们好看又独特的风景,关键在于你要有一双善于发现的眼睛和一颗敏感的心。而这颗心需由我们家长传递给孩子,让他多发现、多想象,从而为写作积累素材。

如果身边发生了某些故事,能够说明一个什么道理的话,就引导孩子去思考和分析。无论孩子的回答是否恰当,我们都要先肯定再剖析,让他感觉到好像是他自己发现新大陆似的,这样就能充分开发孩子的想象能力。

3,体验生活,大量阅读

人生需要旅行,见识越广知识面越宽,多带孩子去体验生活,多带孩子去图书馆或书店阅读,引导孩子做读书笔记、写游记。不管看到什么、听到什么,都是一种生活乐趣,把这种快乐带到写作中,就变成了写作兴趣的落脚点。

郭沫若说:“天上的明星现了,好像点着无数的街灯。”我们要让孩子感悟生活的自然美,从而触发写作灵感!

4,以诚相交发现孩子的写作兴趣。

当你静下心来与孩子交流写作的奥秘时,你会发现他有很多话题;当你真心相信孩子能写出一篇美文时,你会发现他写得很快乐。

写作是一个漫长的过程,引导孩子写作更需要耐心。孩子对写作是否产生兴趣,在于父母的悉心引导。我们要善于发现孩子的兴趣点,找到他最喜欢的落笔处,自然而然的,他就喜欢上写作了!

归纳一下培养孩子写作兴趣的三个要点:

营造宽松的写作环境

用生活引导想象

体验生活,大量阅读

然后就是多写多练,坚持不懈。

生活就像一首歌,所有的音符都很美妙,孩子关注的是什么呢?能否把它引入到写作当中?作为父母的只要处处留心就能引导自如。

3. 语文联合举办迎春颂征文活动怎么写?

欢庆新春诗歌朗诵会,这种名称不需要太多修饰,因为不是在写新闻稿需要对称,只需要简单明了,朗朗上口就行了,写出来朴素大方,有生气就行了,要是赞助方有要求,你就写,万达杯新年诗歌朗诵会,多好!!

4. 头条有奖征文入口?

电脑端

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5. 关于孩子劳动的题目简短?

1、劳动最光荣

2、劳动创造快乐

3、今天,你劳动了吗

4、向劳动者致敬

5、我劳动,我快乐

6、辛勤的汗水

7、扫地

8、大扫除

9、扫地小能手

10、我是一个粉刷匠

11、最美劳动者

12、默默奉献

13、特殊的劳动节

14、劳动的滋味

15、劳动者的双手

16、劳动的魅力

17、又是一年劳动节

18、粒粒皆辛苦

19、动起手来,创造美好未来

20、妈妈的手

6. 捏泥人手工过程怎么写50字?

老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生,只要几分钟。看他又拿起一团泥,先捏成圆形,再用手轻轻揉搓,使它变得柔软起来,光滑起来。

接着,又在上面揉搓,渐渐分出了人的头、身和腿。

他左手托住这个泥人,右手在头上面摆弄着,不一会儿,泥人戴上了一顶偏偏的帽子。

7. 五年级上册用英语写一篇作文写的主要题目是写你朋友周末活动?

Wehaveagoodtimeonweekends.IdomyhomeworkonSaturday.Mymothercleansourroom.Wegoshoppingandbuysomefood.OnSunday,Ivisitmygrandparentswithmyfather,then,weclimbthemountain.Weareveryhappy.

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