始于青春年华 醉于浩瀚星空
的确，一代人有一代人的际遇和挑战，一代人有一代人的责任和使命，一代人有一代人的情感体验，一代人有一代人的万里长征，出生在新世纪的，我们见证了新时代中国的发展;看到了奥运会上中国健儿矫健的身姿，为祖国感到骄傲;看到了天宫课堂太空授课成功，掩饰不住对祖国科技发展的自豪和喜悦;还看到互联网已经触及千家万户，鼠标一点，指尖一触，便无处不在...
在这个发展迅猛的社会里，我们回首过去，又展望着未来。如何在这大时代的浪潮里谋求发展，找到立足点，是我们每个人都要思考的问题。
首先，抓准时代脉搏，根据时代需求来完善自我，才不会落于时代。世界的发展用一日千里来形容也不为过，这个时代正在走向智能化，讲究高效，正在从注重简单的实用性到满足多样化的精神需求发展着。身处科技人文发展不断登上新台阶的你我，唯有不断学习本领，掌握高精尖知识，才不会淹没在时代大潮中。
与时代同行的路上，我们需要一颗强大的抗挫折之心。人生实难，作为青少年的我们，面对着生活中的风浪，又何尝不应以天将降大任于斯人也的昂扬姿态去面对呢?
然而，与时代同行并不是做一颗随波逐流的海草，作为祖国未来的栋梁，我们有着自己自由的精神、独立的思考，不会人云亦云，更不会迷失自我，误入歧途。希望背负着新时代的我们在斑驳陆离的社会里能够明辨是非，守住底线的同时，更要担起引领时代风向的大旗。
"后之视今，亦尤今之视昔，无论时代如何变幻，总有一些东西值得追寻，总有一些东西值得坚持，总有一些东西值得坚守.当我们都明确自己的使命的时候，当我们的个人价值和社会价值达到统一的时候，我们就已经在时代浪潮中奔涌向前了。
天宫课堂观后感
泱泱中华，万古江河如月之升，如月之恒。中国人自古以来都有一个浪漫而伟大的梦想：上天揽月。从神舟发射，到问天问天，再到祝融探火，中国航天人的浪漫便是中国古代神话走进现实的写照。我们向往星空，虽然人类只是漫漫宇宙长河中一粒小小的微尘，但人类科技的进步将我们探索的脚步迈向了宇宙，我们怀着对宇宙的好奇迎来了第3次天宫课堂，在水球变懒实验中，我们跟随宇航员的脚步观看到微重力的情况下，水球神奇的物理现象。还有水稻在太空中的健康成长，这对我国生物学的发展具有重大意义。而这些也仅仅是太空奇妙现象中的沧桑一粟，很快我国的宇宙空间站将全面建成，这也为我们对深空的探索提供了更大的力量，而作为新时代的青年的我们，要勇于承担起对宇宙探索的重任，少年没有乌托邦，心向远方自明朗！
10月12日，学校组织同学在各班教室观看了中国航天天空课堂第三课 ，神舟14号行程组航天员陈冬，刘洋，蔡旭哲变身太空教师，给我们上了非常有趣的一课 。
2021年12月9日， 天宫课堂第一课正式开启 ，神舟13号乘组航天员霍志刚、 王亚平、 叶光富相互配合后进行太空授课 ，在中国空间站精彩开讲。这种新颖的教学方式让广大青少年能够切实感受到太空的有趣 ，同时各位太空教师们也讲得精彩， 讲得成功， 备受欢迎 。所以这次天空课堂第三课更让人期待 。
在50分钟左右的授课中 神舟14号航天员给我们生动介绍了空间站航天实验舱工作生活场景 ，演示了微重力环境下毛细效应实验， 水球变懒实验， 太空趣味饮水，会掉头的扳手等神奇实验，并生动讲解了实验背后的科学原理 ，此外 ，航天员还重点介绍了在中国空间站开展的水稻和拟南芥种植研究情况，展示了手套箱剪株操作。授课期间， 航天员通过视频通话形式与地面课堂师生进行了实时互动交流，地面课堂专家也就有关科学问题进行了认真解析
中国航天员们的太空授课已经为我们开启了神奇的太空之旅，他们发生的中国好声音也正在感染和感动着我们身边的每一个人 。然而，广袤太空的未知以及教育意义的深远也给中国的载人航天事业提出了更高的要求，要想从宇宙中汲取更多的营养， 就必须大力发展载人航天和教育事业，而我们也期待此次太空历险记能将我们带到更遥远的地方去， 好让更多的地方都能够倾听到中国好声音 。 这次太空授课激发了学生们对学习的内心喜爱， 这样就可以转化为爱祖国、 爱学习、 爱科学的朴素情感。
通过天空课堂， 我不仅学到了奇妙的科学知识 ，同时也感受到科学技术的力量。 我国航天事业的飞跃发展 、空间站的建立、 飞天梦的实现，靠的就是先进的航天科技。 仰望星空， 我将更加努力，学好科学知识 ，为未来中国科技发展贡献力量 。
