月有阴晴圆缺作文(关于月亮的励志作文)

1. 月有阴晴圆缺作文，关于月亮的励志作文？

远在天边的月亮，似乎总是神秘的，冰凉的，美丽的。

小时候，听过最多的关于月亮的传说，便是嫦娥奔月。如今，深夜赏月，看着明亮的月中轻柔辗转的似黑雾又似墨点的痕迹，竟真的像一个身材曼妙的仙子，迎着风挥袖欲飞……

记得，苏轼的《水调歌头》中，有这么一句诗词：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，写得很是生动形象。

相爱，背叛，猜忌，错过，别离，重逢，一切的爱恨情仇，都难免会使人哀叹生活的不如意。然而，没有猜忌，背叛，痛苦，就没有得到幸福和快乐时的欢喜，就不知道世间一切美的存在的珍贵。月亮也与人生一样，如果月亮没有了阴晴圆缺的变化，就会变得单调，就会脱离了美的世界，沦为诗人观客眼中无趣的死物。

于是，月教会了我苦难塑造美丽，月让我看到，有一种无与伦比的美——残缺美。

月是美丽的，多变的。同时，它又是苍白的，凄清的。

我们也许没赶上看见三十年前的月亮。年轻的人想着三十年前的月亮应该是铜钱大的一个红黄的湿晕，像朱云轩信笺纸上落了一滴泪珠，陈旧而迷糊。老年人回忆中的三十年前的月亮是欢愉的，比眼前的月亮大，圆，白。然而隔着三十年后的辛苦路往回看，再好的月亮也不免带点凄凉。

月有阴晴圆缺作文(关于月亮的励志作文)

2. 话题作文月有阴晴圆缺500？

寂静的夜，灯火阑珊，月色也阑珊，我独自坐在窗前，望着玻璃窗上淡淡的月色，却在不经意间回想起这样一个人，还有他生命中的明月。

或许他的月亮没有《春江花月夜》中的那般华丽与缠绵，“滟滟随波千万里”；亦没有王维的明月那般清新而充满意境，“明月松间照，清泉石上流”；更没有李白的明月那般浪漫与梦幻，“举杯邀明月，对影成三人”。然而，他心中的那轮明月却用惨淡而坚毅的光辉洒遍了他人生坎坷的每一个角落，也照亮了我们每一个人的内心世界。他，便是苏轼。或许，在更多后人的眼中，苏轼是豪放旷达的，他可以高唱“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，也可以“左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈”。但即便这样的他，也逃脱不了命运的坎坷与不顺。他遭遇了“乌台诗案”，这是他人生的转折点，也是他生命中的大不幸。这原本会让逆境中的他更加困苦不堪——被贬的失落，无人倾诉的寂寞，足以让一个人心中仅存的光明燃尽，让一个仕人对前途失望！然而，他没有，生活的泥淖让他满身是伤，却并没有挫伤他的内心，他心中的明月依然放射着光芒。一枝竹杖，一双芒鞋，他吟啸着：“一蓑烟雨任平生。”回首，是向来的萧瑟处，而他，却安然地归去，也无风雨也无晴。我无言，只是用一颗最安静的心细细地想像着他的人生过往。他的这种大境界，用一种庞大而震撼人心的力量鼓舞着后人在迷途中寻找光明。虽然他也曾吟唱过“缺月挂疏桐，漏断人初静”的悲歌，也曾抒发过“殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉”的感慨，但他对人生的希望却和他心中的那轮明月一样永不黯淡，持久地发出了光亮。他，连同他的明月，他的人生，终将走进历史的永恒，成为人们心中难以抹去的印迹。苏轼是真正读懂月的人。相比张继在落榜后所吟的“月落乌啼霜满天”，苏轼的明月给人的不是消沉，却是振奋。这正如余秋雨所说，苏轼选择了赤壁，赤壁也成就了苏轼。当苏轼驾着扁舟泛在赤壁下的时候，他懂得了“盈虚者如彼，而卒莫消长也”“自其不变者而观之，则物与我皆无尽也”。他明白月的时缺时圆，明白生命的时阴时晴，最终，他将生命与月融为一体，得到亘古的延长。此时此刻，我们或许才能隐约明白他为什么甘愿“挟飞仙以遨游，抱明月而长终”了。如果说是王维的月教会我们心静如水，李白的月教会我们放荡不羁，那么，苏轼的明月便教会了我们宠辱不惊。有人说过：“天若有情天亦老，月如无恨月常圆。”苏轼自己也说过：“不应有恨，何事偏向别时圆。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”是的，我们确实不应有恨，不应恨生活中的苦难、荆棘、泥泞、低谷，不应恨人生路上的一切不如意，一切失意与彷徨。这样，生命的月亮才会虽有阴晴，却终圆。