1. 高三班主任总结，有人了解民办教师的历史吗？
（原创） 简单的说，五十年代沒有计划生育政策，一家生三四个乃至七八个小孩的家庭比比皆是，造成了城乡人口聚增。
到了六、七十年代，小孩到了上学年纪，原来的学校装不下，农村盖些简陋房子当教室；城里利用闲置房子或者抢盖些房子也做为教室。缺乏桌椅，用水泥和砖砌就，黑板用水泥在墙上抹平刷黑墨水。
“文革”中三年未分配国家统招师范毕业生，严重缺乏教师。农村小学里，基本没有正式教师，有一、二个算多的，还当校长。教师只能“矬子里拔大个”，挑念过初、高中的人当老师，个别村实在没办法，小学毕业的人也有当民办教师的，这就是延续多年的民办教师。还有，从市里下放的各行各业有文化的人选一些当教师，落实政策后全回城里了。
据说，城里有一些街道办的“五•七”小学，很多教师也是从有文化的市民中选出来的。
后来，科教兴国政策颁布之后，农村的民办教师和城里的“五.七”教师，符合条件的都转为国家正式教师，绝大多数人现在已经退休了
从《头条》刋发的文章上看，现在还有办教师，本人就说不清楚了。
我当过十几年的民办教师，恢复高考后走出了农村
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2. 怎样引导孩子和老师建立良好的关系呢？
谢谢悟空小秘书的邀请。师生关系是学校中教师与学生之间的基本人际关系，也是孩子社会化过程中的重要社会关系之一，贯穿于整个教育的始终，直接关系到学生的健康成长。师生关系良好，能促进学生发展和减少学生问题，有利于学生思想品德的养成、学业的提高、智能的培养以及身心的全面发展。
尤其是对于儿童来说，亲密的师生关系有利于儿童形成对学校的积极情感态度，积极参与班级、学校活动，与同学形成积极情感关系，发展良好的个性品质和较高的社会适应能力。不良的师生关系，可能使儿童产生孤独感和对学校的消极情感，学校环境中与老师同学关系疏远，表现出退缩、攻击等行为。
要引导孩子和老师建立良好的关系，就要教孩子抓住老师的本心。每一个老师，无论他们的情绪和素质高低优劣，他表现出来的一个动机都是想要让孩子好，这一点是不变的。但是有一些老师，可能会有批评指责的方式来教育孩子，有些老师会用表扬和鼓励的方式教育孩子。不管哪种教育方式，老师的本心都是促进孩子成长，推动孩子成长，所以从动机上来讲，老师的动机和发现都是为孩子好，让孩子越来越好的。
那当老师，不管怎样对自己孩子的时候，家长都要引导孩子表达：“谢谢你，老师，你都是为我好。”看到老师的内在动机，而不是看到老师的言行，那么我们就抓住了老师的本心和我们的心是一致的。所以，孩子和我们家长没法改变老师，但是，我们可以改变孩子的认知，当我们孩子的认为老师无论怎样对自己都是为自己好的时候，那这个孩子就会和老师有亲近感，就会愿意学他教的课程，所以关键是透过老师的表象看到老师的动机和初心。
那么作为家长如何教育孩子，看到老师的初心呢？比如有一个初三的孩子，英语学不好，他很讨厌英语老师，因为英语老师在他上课打瞌睡的时候总是让他丢人，看着他不听课就提问他，让他回答问题，他回答不上来呢，老师就会罚站，所以这个孩子越来越不愿意上英语课了。后来经过我对他的疏导，他也认识到了。后来，又一次老师提问他的时候，他站起来深深的给老师鞠一躬说：“谢谢你，老师，你都是为我好，你就是想为我打好这个基础，让我学好英语，谢谢你。”从此以后，每天晚上他都会把老师提问的问题提前准备好，第二天，非常感恩老师，主动回答问题，所以经过一个学期，他由倒数第几名，转化成了前几名的学生。
因此，在面对老师和学生的关系上，作为家长，应该正确的引导孩子去理解老师的动力，去看到老师的初心，发现老师是为孩子好，是爱孩子的。所以，无论老师用什么样的方式，什么样的言行对待自己的孩子，老师的初心都是不变的。老师、学生和家长都是一颗心的。
3. 是选择吉林大学还是选择西安交通大学？
两校都是985工程建设高校，双一流A类建设高校，西安交通大学是C9联盟成员，在全国高校名气很大，一起来看看两校综合实力对比！
两校地理位置吉林大学位于吉林省省会——长春市。长春是我国著名的工业城市，也是东北地区重要的经济城市，吉林大学更是吉林省的第一高校，在东北地区具有很高的知名度，吉林大学校园非常大，遍布于长春市的各个区域，整体水平非常不错！西安交通大学位于我国陕西省省会——古都西安。西安是世界著名的十三朝古都，也是著名的历史文化古城、著名的旅游城市，西北地区的重要经济城市，西安高校众多，有西安交通大学和西北工业大学这样的985高校，也有长安大学、西北大学这样的211实力院校，教育水平非常不错！
两校优势学科对比西安交通大学双一流学科：力学、机械工程、材料科学与工程、动力工程及工程热物理、电气工程、控制科学与工程、管理科学与工程、工商管理（8个）在第四轮学科评估中，西安交通大学A-以上学科有14个，其中动力工程及工程热物理、电气工程两个学科被评为A+，数学、力学、机械工程和工商管理等4各学科被评为A，具体可见下图！吉林大学双一流学科有考古学、数学、物理学、化学、生物学、材料科学与工程等6个在第四轮学科评估中，吉林大学最好的学科为马克思主义理论与化学，被评为A，另有9各学科被评为A-，具体可见下图！两校历史起源与办学规模西安交通大学1896年在上海创建了南洋公学；1921年定名为交通大学；1956年交通大学的主体内迁西安 ；1957年分设为交通大学西安、上海两个部分，实行统一领导；1959年，交通大学西安部分定名为西安交通大学；2000年国务院决定将西安交通大学、西安医科大学、陕西财经学院三校合并，组成新的西安交通大学。西安交通大学开设90个本科专业；拥有博士后流动站30个，一级学科博士点32个，专业学位博士点6个，一级学科硕士点41个，专业学位硕士点27个；国家一级重点学科8个！西安交通大学院士数量：两院院士45名！吉林大学始建于1946年，1952年经院系调整成为建国后中国共产党亲手创建的第一所综合性大学，1960年被列为全国重点大学。2000年，原吉林大学、吉林工业大学、白求恩医科大学、长春科技大学、长春邮电学院合并组建新吉林大学。2004年，原中国人民解放军军需大学转隶并入。吉林大学目前有140个本科专业；有一级学科硕士点61个，一级学科博士点48个，博士后科研流动站44个；有一级学科国家重点学科4个（覆盖17个二级学科），二级学科国家重点学科15个，国家重点（培育）学科4个，专职院士10人。两校录取分数线对比以湖南省2021年高考录取为例，西安交通大学普通物理类最低分为634分，排名省内3201位！吉林大学普通物理类最低分为612分，文史类最低分为605分！两校综合排名对比以2022年软科高校排名来看，西安交通大学位居全国第10位，吉林大学位居全国第27位！
总结两校都是985高校，全国重点大学，西安交通大学作为老牌的工科类高校，在全国名气很大，学习实力也更强于吉林大学，吉林大学以文史类、经济类、医学类专业更具优势，西安交通大学分数线明显高于吉林大学！
4. 谁有被骗了的经历？
我有过一次，被骗了一百块钱，那是2000年时候了，一个月工资才几百块钱，想想就心疼。
那次过年放假完回去上班，当时去深圳只有大巴车，身上买了车票后就100多块钱，防止被偷还放在贴身口袋里，晚上八点多，大巴到了一个服务区休息吃饭，人全部下车，服务区的饭菜都很贵，也没有进去吃，就在外面空地上等司机吃完饭。
这时看到边上围着一群人，也想看热闹，就走过去，原来是猜硬币，只见一个人在地上摆了三个碗，来回摆弄，好几个人在边上猜，看中硬币在哪个碗里，就压一百块钱，猜中庄家陪一百，一会好几个人都中了，我看了一会，发现很明显的就可以知道，硬币在哪个碗里，很容易压中的，江湖套路，那时候幼稚根本不懂。
看着别人猜中心里也痒痒的，这时旁边有个人就悄悄跟我说，你帮我看着，我拿钱压，等一下你压的时候我帮你看着，我想了想就答应了，那人在看中后，就叫我帮他踩住碗，他从口袋掏了一百块钱就压在那碗边，庄家一开果然中了，然后庄家又开始下一轮，看着硬币在自己脚下那个碗里，那人就催我，看中了吗，我帮你踩着，快拿钱压，马上就能赚一百块多好。
想想身上还有一百多块钱，正好可以压一次，中了还可以再来，其实这就是，赌博和贪便宜的心理，老想赢别人的钱，没办法，受不住诱惑，低头就去口袋里拿钱，颤巍巍把钱压在看中的碗边，庄家问了一句，看好了没，我开了，看我没说话，庄家把碗翻了起来，我一看傻眼了，地上空空的，硬币没在那个碗里扣着，明明看着硬币就在那个碗里面，怎么会猜错呢？
帮我踩着碗那人就在说，你怎么会看错呢，不行再来一次，把钱赢回来，我自己也清楚没钱了，一百块钱已经输了，这时大巴司机在催上车要走了，庄家看没人玩了，拿着钱就收拾东西想走了，我一急拉住他，想让他把钱还给我，边上两个人把我拉开了，那人就往马路对面走了，人群就散了。
然后有人说，小伙子，那几个人都是一伙的，你被骗了，他们趁你低头拿钱的时候，就把碗里的硬币换到另一个碗里了，当时感觉自己好傻，坐在车上越想越气，一百块钱就这么被骗走了，心里好不甘心啊！好几天睡觉都想着，各种假设都有过，一段时间都没顺过来，后悔了好久。
所以不要贪小便宜，天上没有掉馅饼的好事，事情发生了，不管能不能要回来，该报警的还是报警处理，不要给自己找气受，坏了身体，尽量不要去想这个事情，就当买个教训，也许以后做事就会谨慎多了，生活中难免会有倒霉的时候，放宽心就好了。
5. 我应该怎么去提高自律能力？
高三学生不到一百天就要高考，自己还是控制不住想玩，你这是不想高考的节奏，我虽然不知道你身处什么家庭，也许你是个富二代，也许不是，如果你家能给你提供足够的经济基础，你这样子无所谓，因为你还有其他路可以走，例如出国留学，如果你身在贫民老百姓家，我劝你还是回头好好看看你的父母为你读书操了多少心，看看他们每天的日常，看看你想不想再过他们的生活，然后再告诫自己这不到一百天应该怎么做。每天起床就开始跟自己说我想改变这样的生活，暗示自己努力会取得好成绩。这样你也许能自律起来。另外有几副图你也可以看看，努力的人才有明天，他们比你苦多了，但是他们没有放弃。
6. 高三的学生应该完成全部作业还是选择自己刷题？
曾经的高三学生，想起那段岁月是苦深似海但又怀念。高三面临高考压力大，很多学生也心情浮躁，静不下心来学习，有的甚至思考考后三个月去哪旅游。不管计划什么，先完成现阶段的任务最重要。
首先，老师上课应该认真听讲，别以为复习阶段，知识自己都懂就不听课只刷题了。各学科那么多知识不可能都完全懂，有的小细节没理解到，那道题就完全解不出来，不然怎么会有自己脑细胞死完了做不出来，老师一点就通这种说法呢？考试成绩波动大，有时好有时差，就是基础知识出了问题，没有掌握牢固，导致知识用时方恨少，所以成绩起伏大。那些基础牢固的学习好的同学，同样难度的题，分数是相差无几的。所以同学，基础知识一定要牢牢掌握再在基础上举一反三。
第二，认真完成老师布置的作业。老师布置的作业，一般会班上统一评讲，根据作业出现的问题，老师知道那些方面是非常容易错的，在评讲时也会着重注意，自己在听评讲时，多注意自己有没有这样的问题。很多时候的评讲，老师会讲到一些小细节，自己看看平时有没有遗漏过这些小细节，有则改之无则加勉。
第三，完成老师布置的作业后，再自己刷题。自行挑选比较好的辅导资料，我们当年用五年高考三年模拟，有空余的时间就刷题、思考、总结、再练习。当年我们中午就睡十几分钟，晚上学习到宿舍关灯，不建议学习到凌晨，会影响第二天的精神。刷题遇到不会做的，问同学问老师，做到熟练解题，心中有数能举一反三。
高三的日子付出了很多汗水，但也收获了很多成就感，现在虽然辛苦，当几年后再回顾高三时，那是一段值得非常怀念的日子，青春不负我，加油。祝高考顺利！
