1. 幼儿律动，关于歌颂祖国的幼儿律动该怎么写教案？
教案：歌颂祖国的幼儿律动教学目标：1. 帮助幼儿了解和感受祖国的美好。2. 培养幼儿对祖国的热爱和自豪感。3. 提高幼儿的身体协调能力和音乐表达能力。教学准备：1. 播放器和音乐资源。2. 描述祖国美丽的图片或提前展示学生。3. 纸张和彩色笔。教学过程：引入 (5分钟)：1. 通过展示一些描绘祖国美丽的图片，与幼儿一起讨论这些图片中展现了哪些旗山河海，让他们尽量描述出来。正文 (15分钟)：1. 听一首歌曲，其中歌颂了祖国的美丽和伟大。要求幼儿认真倾听，聆听歌曲中的旋律和歌词。2. 分析歌词中描述的祖国美丽的词语，引导幼儿讨论这些词语的含义和意义。3. 教唱歌曲的主要旋律和部分歌词段落，带领幼儿一起唱。4. 利用身体动作和律动表达歌曲中的情感，比如大家一起跳舞、扭动、挥舞国旗等。5. 将歌曲分成几个部分，每个部分设计一个简单的舞蹈动作，通过多次练习和反复唱歌，让幼儿掌握并表演出来。拓展活动 (15分钟)：1. 让幼儿创作自己的歌曲或歌词，来表达他们对祖国的热爱和对祖国美好的描述。2. 将幼儿的作品在班级内表演出来，可以让其他同学伴奏或起舞蹈，增加互动和参与感。3. 请幼儿用彩色笔在纸张上画出对祖国美好的画，可根据歌词中的描绘，也可以根据自己的想象创作。总结归纳 (5分钟)：1. 回顾本节课的学习内容，询问幼儿对祖国的理解和表达是否有所提高。2. 鼓励幼儿继续对祖国的美好进行观察和描述。3. 表扬幼儿参与和表达的努力，并表达对祖国的热爱。教学延伸：1. 可以鼓励幼儿在家中与家人分享学到的歌曲和舞蹈，加强和家人的互动。2. 定期组织幼儿进行表演，如在校庆、国庆等重要节日，让幼儿在更广泛的场合展示他们的表演能力和对祖国的热爱。教学评估：1. 观察幼儿在课堂表演中的参与度和表达能力。2. 与幼儿交流，了解他们对祖国的认识和描述是否有所提高。3. 收集幼儿创作的歌词和绘画作品，评估幼儿对祖国美好的表达能力。
2. 做操家长的评语？
今天你们在这次做操的过程中做的好，非常好，动作是非常整齐划一的，我作为家长在看到你们做操的过程中，我非常满意，我会有你们这么优秀的孩子，我非常高兴，希望你们在今后的做操的过程中能够做的更好一些，个人信息，这样才能赢得老师对你们的肯定
3. 幼儿园课前钢琴律动可以让小朋友一听就知道坐好或者别的指令的简谱还有哪些？
根据您的问题，回答如下： 1、教师弹琴：135531（小朋友们请坐好）。小朋友们回答：老师我们做好啦。 2、教师弹：1351（1是高音）。让小朋友们起立。 3、教师弹：1351（1是低音）。让小朋友们坐下。 4、教师弹：135135135135。让小朋友们快点找位置坐下。 让小朋友去幼儿园的注意事项： 1、提前让孩子去解除周围环境，幼儿园环境，带孩子去那边散步或游玩，然后很随意的告诉他这是你的学校，你可以在这里交好朋友啥的，不要以为孩子不懂，多和他交流； 2、不要进幼儿园就把孩子塞给老师，孩子会害怕，要陪着孩子在哪里玩一会，熟悉一下，老师远远的给宝宝打招呼，或陪宝宝玩扔球等游戏，稍微熟悉一下，孩子很快就能和老师混熟；切记老师不要宝宝进幼儿园就抱他或直接冲过去打招呼； 3、要准备气球、玩具、卡片等色彩鲜艳的东西，吸引孩子注意力，孩子分散注意力后，很快就会忘记，玩的不亦乐乎； 4、要是想孩子不哭就上学是不可能的，这么做就是尽量减少宝宝闹情绪、哭闹吧，个人觉得有经验的老师是很重要的。
4. 幼儿舞蹈和律动的区别？
1.目的不同。
体态律动是以训练听音乐、感受音乐为主。以身体为乐器，根据音乐的速度、节奏、力度、分句、感情等变化，有控制地作出各种幅度和力度的动作，表达听到的乐曲。
舞蹈是对为了锻炼出身体的柔韧度、平衡力、协调力，增强幼儿的身体素质。开发艺术潜能，改善形态以及气质。
2、训练效果不同。
体态律动既培养节奏感，又有助于对音乐的全面感受，加强表演的自信心。
舞蹈启迪幼儿的艺术天赋，增强幼儿的自信心，从而达到培养少儿形体美与艺术气质的效果。
3、难度不同。
体态律动难度较低，日常学习可以很快见到成果。
舞蹈难度较高，需要进行系统细致地训练，长久学习可见效果。
扩展资料：
少儿舞蹈分为国际舞蹈与形体舞蹈两种。
国际舞蹈通过规范化、系统化的教学系统，以科学系统的形体芭蕾训练为基础，学习世界各国代表性舞蹈、了解世界各国的艺术。
形体舞蹈通过启蒙式的教学方法，引导幼儿对舞蹈、声乐的热爱，提升学生的艺术气质和艺术视野。
5. 幼儿园手指律动比如什么一一点点？
- 一个手指一个手指点点点,两个手指两个手指剪剪剪,三个手指三个手指弯弯弯,四个手指四个手指叉叉叉,五个手指开花
6. 体态律动和舞蹈有什么区别？
体态律动是呼吸，舞蹈是动作，幼儿的话一般很少韵律，要到十几岁的时候孩子才会有韵律的概念
7. 适合幼儿健康课的律动音乐有哪些？
《锤子歌》
《躲猫猫》
《凤阳花鼓》
《跟我唱》
《火车开啦》
《快乐小精灵》
《拍手踏脚》
《奇妙的世界》
《水族馆》
《四季歌》
《圆舞曲》
《小动物乐队》
《修鞋匠》
《摘苹果》
《钟表店》
《当当响》
《快乐的游戏》
《浪花曲》
《木马转转转》
《水果聚会》
《小蜗牛》
《小小鸭》
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