1. 班干部轮流制的作文300字，小学初中高中大学各个阶段的老师？

小学老师难，中学学生累。不容置疑。为什么？

①农村孩子都往城里跑，学校硬件一时跟不上，导致50~70个学生挤在一间教室，小学老师光抓安全、纪律都忙不来，还要按教学大纲跟进教学进度、完成教学任务…

②不光抓教学。难以应付的是文化程度高低不一、自我教育素质参杂不齐的家长，还要面对不同家庭环境，不同接受能力，不到适龄就过早进入小学的孩童。难度之大可想而知。

③中学生所学课程多、内容广、分量重、作业多、书包重，压力大(课桌上摆满"一切冲考试而来的″教辅书、学习资料等等等)，学生难。导致厌读怕写、厌学逃课等。不容乐观。

怎么办？

点头像，精彩见！看悟空问答，品真正教育！

2. 三年级轮流当班干部的好处和坏处？

三年级轮流班干部的好处和坏处。我觉得轮流当干部班干部挺好的呀，首先给每个学生都有锻炼自己的机会，发挥自己的特长，在学校不光是学习好德智体美劳，全面发展，现在我觉得光学习好死，并不是一件什么好事。还是全面发展比较好一些吧。

3. 想问问各位老师怎么才能让孩子意识到自己不该打架？

高中班主任，全班50人，高中录取分数线340-400分，你怎么管？

高中学生，学科幼儿园水平，情商十七八九年级档次，这样的学生凑成一个群体，无论白天黑夜都是蜂嗡蝶闹，不说学习，但就学生的吃喝拉撒所产生的矛盾，令人脑大，因此班主任每天天从早上5：30起床跟到晚上8:30，那是真的叫累！

事实足以证明，分数低的学生，往往是自控能力差、不规范动作多、认知不全面、情绪波动大、学习被动居多的，不容易形成团队合力，违纪现象无刻不存在，推扛暴力随时都会被引爆，班主任管理班级，不仅要眼观六路、耳听八方，还要在眉头不皱之弹指间，把学校最厌恶、处罚最严厉的打架事件干脆利索地处理到各方满意，班主任真的是心累！

因此，俯首甘为孺（rú）子牛，横眉冷对违纪生，是班主任的刚需！而对打架学生的预防、介入、处理、警戒，是做一名优秀班主任的重头戏。

1、重锤：未雨绸缪、防患于未然，制定学习规章制度，预防学生打架等严重违纪。

未雨绸缪、防患于未然，打好预防针，是避免高中生打架等严重违纪的重锤！作为班主任，新生到校或新学期开始，应做到以下几点：

（1）组织学生学习《中学生礼仪规范》《校纪校训》《班规》《寝室规定》等条文，并结合自身特点找出自身的亮点、暗点，因人而异制定出有效的扬长避短措施。

（2）加强班级环境建设。优秀的环境塑造人，引领人，并给予人潜移默化、深远持久的影响，因此班级环境建设不仅要突出学生的学习、品德激励，还应该有团队合作、五湖四海一般人的同窗情谊之类的板报宣传语等文字图画宣传，以增强抵御违纪的自觉性主动性创造性。

（3）选拔有号召力的正能量的学生、加强、充实班干部、团支部、学生会等学生自我服务自我教育自我组织团体。

俗话说：一个好汉三个帮，三个臭皮匠，顶一个出山的诸葛亮，班主任在班级管理中居于主导地位，虽有火眼金星，但不能面面俱到，因此配置具有正能量、富有正义感，具有感召力的“左膀右臂”，是必须的。一个好的班主任，一个没有瑕疵的班干部、团支部、学生会，不仅会省去班主任大量的心血，还会对萌芽或不良矛头下的学生违纪甚至打架现象，形成高压。

（4）设立轮流值日制度，调动全体学生积极性积极学习、勇于守纪的积极性。

班级管理中，也应正确处理公平与效率的关系。班主任、班干部、团支部、学生会等抓的是效率，讲的是集中，有时未免独断专行，维持了大面，打击了一小面，会挫伤一部分学生的积极性小互动性创造性，如不及时处理会造成阴影的扩大，阴影的无限扩大会有一系列恶性违纪现象出现。

班级管理在效率、集中的同时，也应讲公平、民主。因此学生轮流值日，既是对学生行为的约束，又是对学生责任的唤醒，更甚者通过值日，学生对班级的“喜优”现象会有一个客观公正全面的认识，进而达到自我教育、自我批评、自我惩戒的良好效果。

（5）分类建立班级值日日志。

俗话说，好记性不如烂笔头，值日日记恰如班级《史记，》记载着学生正确或错误的表现、违纪事项、违纪次数，并就班级近日或一段时间的重大关切做线行观察，从中找出重大违纪的苗头、预测其可能的爆发点并做好有备无患的预防，是很必要的且行之有效的。

班级日志应一天一小结。由值日生对当天学生的迟到、旷课、早退、说话、打闹、玩手机、看小说、睡觉、不交作业等现象做详尽的记录，并责成办及相关部门协助教育，相关违纪同学写出认识保证等，以免小错累积成大错，教育学生“勿以恶小而为之”。

班级日志应一周一大结。班主任、班干部、团支部、学生会等应对班级日常管理做更清晰的梳理，撇开次要的，便是主要矛盾，对主要矛盾的梳理，既能预测班级前进发展的方向，又能看到前进道路上的坎坷与曲折，如此便能既是对班级学生重大的违纪做前瞻性的把控。

2、警钟：该出手时就出手，风风火火闯九州，对学生重大违纪现象应及时介入。

班级管理中的重大违纪现，都有一个前因后果、慢慢由量到质的链条式发展过程，因此班主任、班集体应本着“有则改之，无则加勉”“惩前毖后、治病救人”之宗旨，警钟长鸣，及时介入、引导、化解是必要的和有效的。

（1）前期介入：学生犯错有时是激情的，对于激情犯错的同学，班主任或班干部应及时查明原因，动之以情，晓之以理，引导矛盾双方及时查找值原因，区别对待矛盾的主要责任和次要责任，以期公平客观处理，收到“大事化小，小事化了”的效果。

（2）中期介入：俗话说：冤家宜解不宜结，但有些冤家心头的“结”会慢慢长大开花结果的，对于这类学生，班主任或班集体应多次、多角度做好疏导工作，必要时通知家长关注引导孩子。

（3）重大违纪事件介入：在班级日常的教育教学管理中，班主任应关注本校、外校重大的学生违纪事件，通过班会、板报或者召开有重大危机苗头学生参与的座谈会，通过同胞讨论座谈等等形式，认识其危害性，以期警钟长鸣。

3、响鼓：雷厉风行，照章办事，果断处理，遏制重大违纪事件再次发生

“该来的，还会来的”有些学生犯错是偶然的，而有些学生犯错是必然的。那些必然犯错的学生，班主任、班集体前期是做了大量工作的，对于这些“小错不断，大错终犯”的学生，班主任应翻脸比反手更快，绝不手软，毫不犹豫地交给学校政教处依照《校规校纪》严肃处理，容不得丝毫的放纵与犹豫。一旦手软，便会因小失大，班级“千里之堤”，会在重大重大面前“溃于蚁穴”的。

在高中，由学校出面，对重大违纪学生所进行的惩戒，家长多数时间还是尊重的，对学生的教育还是由肉及骨触及灵魂的。

4、明镜：以“事”为镜，通过对班级或学校重大违纪事件的梳理、回放、反思，以期警示、警戒，杜绝学生重大违纪。

太宗云：“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失；以史为镜，可以知兴替”，也就是说：“事相近，理相通”无论本班、本校或他校发生的重大违纪违法事件，班主任应及时引导班级关注、梳理、思考、反思，通过“他山之石”，达到本班学生思想教育之“玉”，进而使学生养成在守纪律、不敢打架的良好习惯。

综上所述，重锤、警钟、响鼓、明镜四步相辅相成、环环相扣，便能及时有效地管理班级的纪律与学习，进而形成一个严肃活拨团结紧张地班集体，为学生、班主任、教师的全面发展奠定雄厚的物资与精神基础。

鲁迅可能说过：没有到过长城的人，不算好汉，没有当过班主任的，不算真的老师！祝愿天下的班主任不再心累！

谢谢邀请，敬请关注，愿我们携手不忘初心、牢记使命。

4. 生产队时期的农民？

这个问题俺回答，那时俺才十七八。高中毕业回农村，锄地拾粪把车拉。业余生活很精彩，难忘民兵把枪发，寨墙河边搞训练，实弹演练把敌杀。夜晚听说玩电影，十里八里不着家，冬天训练打铜器，狮子高架村头搭，单刀绣球哨子棍，罗圈椅上八大掐。当年生活虽然苦，不比现在环境差。生产队里多温暖，邻里乡亲如一家，如今都是向钱看，互帮互助是傻瓜，一语难尽当年事，顺口写来把它夸。

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5. 离石区8名教师因违反师德师风被严肃处理？

代课教师被辞退375元工资被扣，代课老师怎么了？为什么针对我们。因为代课教师是软柿子中的软柿子

离石区8名教师因违反师德师风被严肃处理，其中6名代课教师被辞退，2名正式教师被行政警告。该报道最引起大家关注的有两点：一点是代课教师的工资只有375元，一点是有代课教师因为“乱调座位”而被解聘。这引起大众对于代课教师群体的关注。

在我印象中，有两个代课教师让我印象深刻，一个是我们初中八年级的代课教师A，教历史。代课原因是为了方便陪伴自己的女儿上学，作为母亲而这已经是她代课第4个年头。她只有初中文凭，没有相关教师资格证，工资一个月1200。另一个四十多岁的代课教师B已经被辞退，辞退原因是她因为学生走路无意间撞到他而和学生对骂，之后发展为大打出手，家长找来后学校最终辞退了这个女老师。而类似代课教师在农村不胜枚举。

1代课教师之困

各行各业都会出现临时工，而在教育也不例外，特别是农村。不知道大家听没听说过“包班”即一个教师统揽一个班一切课程和教学时间里学生的一切活动，同时兼任班主任管理学生。这在农村小学十分普遍，如此繁重的教学任务，原因就是因为教师太少。教师少每个人任务就重，年轻教师就留不住，从而形成恶性循环。最终的结果就是，一些农村小学只有校长和教导主任是在编教师。教师缺口都是由代课教师补充。

而由于经费不足，大多数代课教师工资只发有1200，所以学校招聘时也没得挑。应聘的基本上都是全职妈妈或者个别待职青年。不用指望他们有多高的教学素质和管理水平。另外因为工资不够用，代课教师大多会做一些兼职补贴家用。但是离石375元的工资实在是让人震惊，这连全国各省市区最低工资标准的下限1250元都达不到，难道暗示代课教师自己去挣？而如今一出问题代课教师就变成被抛弃的对象。

套用周星驰的经典台词“代课教师不是人吗？为什么都针对代课教师？”这种不公平也是激发代课教师努力考编的动力。

2相关部门处罚过于随意，教师无所适从

值得注意是有代课教师因为“随意调换座位”被开除，让很多教师吐槽不已。什么叫乱调换座位？难道教师调换个座位还需要向上级报备审批？以前大家都是按照成绩排位，家长谁也没话说。如今按成绩排名被明令禁止，各种问题就出来了，身高、纪律、近视程度等都是参考标准，参考标准多了带来的问题就是无论采用哪一个标准总有家长有意见。

但是因为部分家长的不满就直接辞退教师这也太随意吧，最大的可能是没有照顾领D子弟或者收了钱。这让我想起山西一中学的二十多个高二年级老师放假后，一起到饭店提前庆祝教师节，聚餐饮酒共花费1390元，AA结算，却被相关部1门在全县范围内通报批评的消息。教师被因为类似不成理由的原因被处罚，原因无他，只是因为教师是“软柿子”。

山西那次事件因为都是正式教师最终在报道后收到迟来的道歉，而离石这次事件必然无人为代课教师讨回公道。

佩弦教育语：

本来通报教师违规行为，是为了让其他教师以儆效尤。然而通告中反映出的问题打了谁的脸，看看低到极点的工资，和不成理由的处罚，都暴露出相关机构对教育的忽视和对教师轻视。被限制3年不能报考离石系统教师录用系统的几位代课教师，福兮祸所伏祸兮福所倚，换个角度想这次处罚未尝不是一件好事。

6. 实行班干部轮流制理由？

我认为实行班干部轮流制的理由是：

1、轮流当班干部，可以让每个人认识到班干部的职责。在这过程中，也会自我约束，自我提升，同时也是一个很好的锻炼机会。

2、班干部的角色可以让同学们更有责任心

和上进心，自觉主动地处理好分内的事和班集体的事务。

3、当班干部能够促使自我有职责和担当，让自我改掉各种缺点，使自我更加优秀。

4、当班干部以后会严于律己，更加严格要求自我。例如：一位同学每次轮到他打扫包干区都会迟到，自从他当上了卫生委员后，他就每一天早早的来到了包干区督促学生扫地，没有迟到过一次。

5、班干部轮流当，人人都是管理者，大家都得到一种全新的心理体验，明白仅有自我先做个好榜样才有资格管好别人，这就给班级注入了活力和动力。

6、学生一般都能珍惜当干部的机会，他们既能品尝展示才能的乐趣，也能体会到维护团体荣誉的不易。不少学生在作文和日记中写下了当班干部的感受。

7、班干部轮换制可以提高学生自我教育和自我管理的本事，使更多的同学得到了自尊、自信、自爱和自强

7. 女生宿舍都发生什么不为人知的事？

有的女生宿舍表面关系非常好，但背地里有个女生拿其她舍友的牙刷刷马桶，刷完之后放回原位，舍友用刷过马桶的牙刷刷了半年的牙。

宿舍一共六个人，有一个舍友小彤从不跟舍友闹矛盾，表面上和舍友关系都非常融洽，从来不会吵架，也从来不会生气，就像一个没脾气的人一样。我们都以为是这个舍友性格比较软弱，也没觉得有什么。

但是后面我们发现这个小彤是典型的有事不当面说的双面狗。她很爱记仇，但通常又不会表现出来。只有深交了才能发现她的阴暗面。

我们宿舍有个女生小A跟班上男生关系很好，异性缘一直都很不错，经常跟男生一起开黑打游戏，小彤这个人就慢慢嫉妒起来。安下了不好的心，准确来说她的心本来就不好，见不得别人好的那种。

小彤的做法不是努力提升自己，反而是做了一件让人心里反胃的事。她拿小彤的牙刷跑到卫生间里刷马桶，刷完之后简单冲洗一下就放回原位。她说看见舍友用刷过马桶的牙刷刷牙会莫名的兴奋。

刚开始做的时候没有被发现，小彤就有恃无恐。看见舍友谁比她过得更好她就会这样子做。这种事已经持续了半年以上，因为这种事只要没有人发现她就可以一直用这样卑鄙的方法害人。

这个小彤还拿其她舍友的毛巾擦脚擦屁股，女生宿舍里面毛巾很多，每个舍友都有两三条毛巾，一条用来洗脸，一条用来擦脚，还有的擦干头发用。舍友一般只认得清自己的毛巾，其她舍友的毛巾其实是分不清的，也没有人会去注意舍友用什么样的毛巾。

因此这个小彤就会肆无忌惮去做那种事。她一般会观察舍友用什么毛巾，等那个舍友出去了就会光明正大拿她的毛巾擦脚。其她舍友就算在宿舍也是不知情。如果不是有个舍友刚好回来发现了她干这种事，不知道她还能隐藏多久。

这是已知舍友亲友看见她的所作所为，牙刷的事件是舍友W去教学楼交材料，走到一半发现忘带东西了，回去宿舍的时候正好看到那一幕，只见小彤拿着W的牙刷在刷马桶。自此小彤犯的种种罪行被挖了出来。

盘问的时候发现小彤已经拿过四个舍友的牙刷刷过马桶，至于其它的事没有盘问清楚，有个舍友用了洗发水之后头发经常掉，但她用的洗发水是阿道夫，所以不清楚是不是小彤搞的鬼。

但是这次证据可谓是确凿无疑，小彤这个双面狗终于暴露了出来，表面上她看上去跟舍友和和气气的，但谁知道她心里是怎么想的呢！如果不是W的偶然撞见，我们宿舍的人不知道要用这种牙刷刷多久。

事情发生后舍友恶心的好几天吃不下饭，把牙刷也都扔掉了，大家纷纷把小彤孤立起来，没多久小彤就自己主动提出从这个宿舍搬了出去。

事情就这么结束了吗？肯定不是，面对这种行为如此卑鄙的小人怎么能轻易放过，小彤搬出去之前我们就已经录好了视频以及让她写好了道歉信签了名。等她搬出去了后我们就让她社会性死亡了，把她的种种恶劣行为发在了表白墙以及学校的各种学生群里。

很快小彤因此得了抑郁从学校退学了。我们就再也没有见过她了。坏人是极擅长伪装自己的，很多不知情的人看见小彤被我们孤立了之后还会同情她。觉得她好可怜。

这个社会其实挺复杂，坏人欺负好人肯定有，但如果一个人被周围所以人孤立那么就很有可能是她自己的问题。可怜的人往往都是很可恨的，所以不要母爱泛滥，看见谁都想着去温暖人家，人家是什么牛鬼蛇神你还不知道呢！