1. 历史必修三复习提纲，中国古代文化选修的是哪些？
1.高中历史课本总共有9本，其中3本必修和6本选修；
2.高中历史必修一是古代中国历史，必修二是近现代中国历史，必修三是世界历史；
3.高中历史选修一是20世纪的战争与和平，选修二是历史上重大改革回眸，选修三是中外历史人物评说，选修四是近代社会的民主思想与实践，选修五是世界文化遗产荟萃，选修六是探索历史的奥秘。
2. 为什么历史没有选修？
历史有选修哦，初中历史没有选修，但是到了高中之后就有了，高中历史有3本必修，分别是关于政治的，关于经济的，关于思想文化的。还有6本选修，分别为20世纪的战争与和平，历史上重大改革回眸，中外历史人物评说，近代社会的民主思想与实践，世界文化遗产荟萃，探索历史的奥秘。
3. 选考历史学科的前景如何？
教育部逐渐意识到了这个问题，不分文理、单纯论分数的话，学物化生的明显会被政史地的干掉，物理将毫不犹豫的会被考生摒弃掉！那么中国科学储备人才将会出现断层，是很恐怖的事情！学物理的人才明显高于政史地的实际作用！签于此，教育部在主考语数英外，其他加三的摸式以ABCDE分段。即选修学科的考生中分取五个等级，假如你选修历史，本省30万人参与报考，最后大家都考得好，平均成绩90分，95分以上5万人，93分人数15万人，92分人数20万人，90分人数25万人，80以上27万人，50分以上29万人，30分以上30万人，那么95分为A级，93分为B级......以此类推。，假如选修理的人数是5万人，平均分为55分，60分以上1万人，58分以上2.5万人.......那么60分以上是A级。以报告总人数的实际成绩在本省排名而划分等级，所以选任何一门科目是一样的。
4. 历史必修三开眼看世界核心内容？
林则徐魏源开眼看世界，主张学习西方的科学技术，反对故步自封。
5. 高二历史必修一第二十二课知识点？
必修1历史第22课知识点：“一国两制”基本内容及其意义
1.“一国两制”的科学构想具有丰富的内容，是邓小平理论的重要组成部分。具体内容包括以下几个方面：
(1)“一国两制”的基础是一个中国。世界上只有一个中国，港、澳、台都是中国不可分割的组成部分。
(2)实行“两种制度”。作为国家主体的大陆地区坚持社会主义制度，港、澳、台保持原来的资本主义制度和生活方式。两种制度长期共存，共同发展。
(3)政策长期不变。即长期保持这些地区现行制度。
(4)保证港、澳、台的高度自治和繁荣稳定。在统一的中华人民共和国内，依宪法规定在港、澳、台设置特别行政区。特别行政区享有高度的自治权，台湾还可以保留自己的军队。
2.意义：“一国两制”是实现祖国统一大业的基本方针，顺应了历史潮流和民心所向。它有利于香港的稳定和繁荣，它有利于增强民族的自豪感，也为台湾回到祖国的怀抱提供了成功的范例。它是邓小平理论的重要组成部分，是实现中华民族伟大复兴的指导思想。
6. 高中历史必修2第3单元第4单元思维导图结构图也行？
高中必修二历史的思维导图，可以给，但参考借鉴后，还是要自己动笔画哟！这是思维思维化研究院刘濯源院长团队的高中历史学科思维导图作品：
7. 历史必修三苏格拉底的思想？
1、苏格拉底主张心灵的转向，把哲学的研究重点从对自然界的研究转到对于人本身的研究上来，这样使得人与自然严格的得以区分开来，成为一个不同于自然界的实体。
2、苏格拉底还强调灵魂不灭说。虽然之前的哲学家就已经对此有研究，但是研究的模糊，到了苏格拉底的时候，他才明确的把灵魂与物质区分开来，强调这两者有着本质的不同。为以后的唯心主义的发展奠定了基础。
3、苏格拉底还寻求事物的普遍定义，苏格拉底反对相对主义，认为事物的真理只有一个。但是对于事物的见解却不是唯一的，因为这会随着时间与地点的改变而改变。
4、苏格拉底还强调了善的重要性，认为善是一切事物的根因，这些观点为后来的唯心主义奠定了基础。在教育方面，苏格拉底不提倡对学生进行灌输，更多的是采用辩论的方式，这同样为后来的辩论法的成立奠定了基础。
5、苏格拉底认为一切知识，均从疑难中产生，愈求进步疑难愈多，疑难愈多进步愈大。苏格拉底承认他自己本来没有知识，而他又要教授别人知识。这个矛盾，他是这样解决的：这些知识并不是由他灌输给人的，而是人们原来已经具有的。
