1. 小学六年级数学试题，对于小学六年级数学单元测试考18分的孩子？
小学六年级的孩子正处于小升初的关键时期，如果出现单元测试考了18分的成绩，必须引起家长的重视了。如果考出这个分数事出有因，不是孩子真正的水平的话，家长也不用太过担心。如果这个成绩就是孩子平常的水平，那么家长必须采取点措施了。
孩子能考出这个成绩来，证明他几乎失去了对数学学习的兴趣。家长要仔细梳理一下孩子从哪一个时间段开始出现这样的情况的。假如六年级之前成绩都还是可以的，那么只需要狠抓六年级以来的课程就可以了，如果孩子出现这种情况的时间比较靠前，那就从落下的地方开始补起。
这不是一件小事，需要家长投入大量的时间、精力甚至财力。首先要做好孩子的思想工作，帮孩子树立近期和远期的目标，让他找到学习的动力，愿意提升自己，而不是时时刻刻需要家长监督的被动学习。孩子有了想追赶的心思，家长可给孩子购买配套的习题，购买一些适合的网络同步课程或者报现实中的辅导班。孩子的基础差，单靠自己个人的努力开追赶是很困难的，必须借助外力的帮助。
2. 小学六年级数学试卷字数多少？
小学六年级数学试卷不要求字数，题目答完就可以了。
3. 中间有一条线右上角有个能力扬帆右下角有个思维冲浪请问这是什么卷子？
最好发个图片，没有图片仅仅通过描述是很难告知的，除非对该试卷非常熟悉。
4. 亮点给力大试卷六年级上册数学答案？
选择：3C，4A，5C。
填空：1 . 20，12,，18，15.2。
2 . 8，3\5
3 25:16,125:64
4 3\8 3\5
5 8 7,8
6 > < =
7 , 5 15
8, 9 3
9, 1\12 24
10, 1\18
5. 四年级开始到六年级我的数学都没有及格过？
感谢邀请，很高兴能回答您的问题。
我认为，不管是大人还是青少年，在每一个阶段或时期都有属于自己的问题，也会遇到很多让我们困惑的问题，亟待去解答。你的问题问得很棒，你能提出这样的问题，说明你已经进行过反省或自我反思了，甚至自我总结了，只不过你的这种反思不深刻，也没有促使你行动起来改变自己的现状。
首先，我们要问自己：
我的数学成绩为什么不好？是我听不懂还是老师一直没有讲清楚？是我自己上课不认真听讲吗？是因为基础太差听不懂吗？在没有听懂的情况下，我问问老师或问听懂的同学了吗？如果是基础差听不懂，那我应该补习哪一方面的知识呢？因为基础差、听不懂，导致我对知识点掌握不精，考试就不及格？还要问自己：我认真复习过课本知识了吗？我做过笔记了吗？每次考试的时候认真复习过知识点吗？对试卷的结构或题型都了解吗？小学数学主要是加减乘除等相关的知识，和我们的日常生活息息相关，但是背后却有着相应的逻辑思维过程。学习数学，就是让我们的生活简单化，富有逻辑和层次感。
作为一个老师，在学习上我建议学生用“问题导向学习法”和“思维导图知识整理法”。就像我在前面说的，你的成绩差，一直听不懂，你首先要问自己一些问题：为什么听不懂？原因在哪？等等。当我们把问题找到了，原因找到了，理清了思路，那么，接下来就是我们该查漏补缺、努力上进的时候了。
至于具体的数学知识点，在这里我就不累述了，课本上、教辅书或教学网站与自媒体上都可以去学习。
我是李斌，感谢您的阅览。
6. 怎样才能帮助她改掉这个粗心的毛病？
给侄女补习数学，发现粗心失了很多分，怎样才能帮助她改掉这个粗心的毛病?
既然找到了毛病，我们就来分析一下这毛病产生的原因。
一、字如其人，要想改掉粗心的毛病，那就从字开始吧粗心的反义词是细心，真正细心的人，都是端端正正写字的人。你可以先查一下侄女的字写得如何。翻开语文试卷，你可以发现，从一年级至三年级，第一题大凡都是抄写，而且提出要求:一看二写三对照，这一要求很严格，你写的字不像上面一行那么端正，有可能扣分的;你写的字如果多一笔或是少一笔都会失分的。可见，写字端正是最基本的要求，达到了这一要求，粗心的毛病较少。
二、万事开头难，你的侄女粗心出错，已有几年，别指望立马解决万事开头难，你侄女的粗心也不是现在才导致的，而应追溯到低年级。在入学时，你侄女粗心做题，她的父母没留心，这样一来，变成了慢性病，直到你发现。这么长时间的毛病要她就改掉，也很不合逻辑，所以，你要做好长时间纠正的准备。
三、你侄女走到这地步应是周围少细心的同学我们知道《孟母三迁》的故事，说的是为了孩子的进步，孟母三次迁移居住之地，她了解环境改变人，意即环境的力量是何等的重要。
你侄女的随便，我想她旁边的同学也有此毛病，才会让她患上这毛病。你可以顺便问一下是不是这情况，如果是这样，得警醒她粗心的危害，少几分就与奖状无缘了。
综上所述，你侄女的毛病由来已久，得耐心去治，争取经过一个暑假来个天翻地覆的变化。那怎么根治呢?一、每天练习一页字，让侄女有个好的开头字如其人，字如一个人的外表，穿着美丽看上去舒服。如果写字能端端正正，一个人的粗心毛病也就容易改变，她会真如字帖上的字一样，这时候，你就会发现，她做什么事都认真了。
为此，希望你要求侄女花上十几分钟练习书法，要求她坐势端正，胸部离桌子一拳，眼晴离书本一尺，最下面手指离笔尖一寸。有了这标准，一定要侄女执行，不得迁就，她就会从此走上正轨。
那么为你侄女准备一本小字本，你在旁边监督，一发现有不足立马要她改正，一切毛病解决在萌芽状态。经过一星期的练习，你就会发现侄女大变样。以后慢慢放手，让她养成每时每刻认真书写的习惯。
努力请从今日始，好好要求侄女吧!
二、将错题重新再做一次，告诉她与粗心拜拜暑假已过两个星期，侄女做的题目也不少了，告诉她粗心害人，要不然，与优秀的同学平起平坐了。心想事成，教育侄女要从心开始，她的心变了，才会狠下心来改错，从而达到耐心的地步。
因此，将近段时间的错题找出来，让侄女再做上一次，鞭策她，不可再犯粗心的毛病，她心动之时细心就与她结缘了。这样步步落实，有了稳固的根基，粗心大意的缺点不经意间就会消失。
三、榜样的力量是无穷的，你不妨将自己的作业摆出来展示口说无凭，侄女会说，你的作业不也粗心吗?她的心情能理解，能够这样比说明她有进步，往好的方面发展了。趁此机会，将自己的作业摆出来，告诉她，你来找找我作业的毛病。此时，她就会扑上来给你找茬子。在找的过程中，她会发现你的优点，从而取长补短，逐渐去粗取精，将自己与你靠近。这时的感受应是一个转折点，侄女腾飞也开始了。
你也可以带到邻居家，让她发现伙伴做作业情况，她会一改往日的粗心，变成细心的小女孩。更要带到有奖状墙的伙伴家里，请伙伴介绍奖状的来之不易，激起她的上进心。这多种方式的榜样激励，定会使她心驰神往，步入细心的行列中。
[结束语]粗心是作业当中一个通病，很多孩子就因为粗心与奖状失之交臂。奉劝孩子们在这个暑假里好好诊治这一可恶的病根，从认真书写入手，结合错题本再次练习，向细心的伙伴学习等方法，争取在暑假改掉毛病，以便下个学期当个逆袭之星一一士别三日，刮目相看。7. 振兴小学六年级举行数学竞赛？
解设小建做对X到.做错[20-X]到
5x－3﹙20－x﹚=60
x=15
